I sagornas värld

I tisdags hade vi besök av lärare och rektorer från Viktoriaskolan i Örebro. De deltog i vår undervisning under dagen. Under svenskalektionen fick både Ugglor och Örnar gå ut i Sagoskogen för att leta reda på ett stort antal sagor som mystiskt försvunnit ur sagoböckerna i skolans bibliotek. De var spårlöst borta då vi öppnade böckerna! Eleverna fick därför ta på sig detektivkläderna och försöka lösa mysteriet. 

Väl ute i Sagoskogen fick de en lista där de skulle skriva upp alla saknade sagor som de eventuellt hittade i skogen. Det visade sig att de hittade och kände igen väldigt många av de saknade sagorna. Vilken tur! Jag tror att vi efter en intensiv sagojakt fick med oss de flesta sagorna till skolan, så nu är ordningen återställd i sagoböckerna!

Då vi lite senare fortsatte lektionen i klassrummet, kollade vi upp vilka sagor vi hittat och hur man skall göra om man vill skriva en egen saga. Vi funderade på hur en saga börjar och hur den slutar, vilka karaktärer och figurer som finns i sagor, vilka magiska saker som kan finnas och vilka magiska nummer som kan dyka upp i en saga. Eleverna var på hugget och imponerade med sina sagokunskaper!

Därefter fick eleverna göra en egen sagoplanering, varpå de fick börja skriva på sina datorer. Fantasin och skrivarglädjen flödade! 

Vi hann inte skriva klart alla sagor, så arbetet fortsatte i torsdags och kommer även att fortsätta nästa vecka. I torsdags fick eleverna vara både författare och illustratörer då några av sagorna började ta sin slutgiltiga form. Det skall bli så spännande att få höra alla dessa sagor nästa vecka!

Trevlig helg allihopa!

//Christel

Bondgårdskonst och annat smått och gott!

Hej på er alla!

Vi har under några veckors tid jobbat med temat bondgården. Detta har visat sig i både NO, svenska och i bild. På bildlektionerna har vi jobbat med oljepasteller och vattenfärg. I tisdags färdigställde vi våra bondgårdskonstverk. 

På torsdagen avslutade vi vårt tema och passade då på att utvärderade samtidigt. Den här gången fick eleverna utvärdera genom att skriva meningar om vad de lärt sig på dator. Att få skriva på dator är något som eleverna verkligen gillar och det är speciellt roligt nu, eftersom de för två veckor sedan fick egna datorer. Det är inspirerande att se hur snabbt de lär sig använda datorn som ett verktyg i inlärningssituationerna.

I fredags fick alla elever Gripsholmsskolans skoltröja och så här fina var de då! :)

Trevlig helg!

//Christel

Parkour och skoljogg

I tisdags hade vi besök av parkourproffset Pontus Karlsson. Han reser ofta runt världen och utövar sina parkourkunskaper. Däremellan jobbar han med klasser och grupper som oss. Pontus träffade Ugglorna under idrottslektionen. Han visade eleverna olika trick och sedan fick de själva prova på. De fick bl.a. lära sig parkourgrunder så som Kong/Monkey, Lace och precisionshopp. 

I onsdags sprang skolans elever samt många ur personalen Skoljoggen. Skoljoggen är Sveriges största motionsevenemang för barn- och ungdomar och arrangeras av Svenska Skolidrottsförbundet. I samband med evenemanget ordnas en insamling till förmån för SOS Barnbyar.
Vädret var verkligen på vår sida och det blev en skön eftermiddag. Eleverna fick själva välja om de sprang, joggade eller gick ett varv runt Hjorthagen d.v.s. ca 3,7 km. Alla springer för ett gott ändamål och för att hjälpa andra. En frivillig springslant samlades in på morgonen och pengarna kommer nu att sättas in på SOS Barnbyars konto. Vi kommer under nästa vecka att få reda på hur mycket pengar vi tillsammans på Gripsholmsskolan samlade in under onsdagen. Bra jobbat!

Trevlig helg!

//Christel

Renata Chlumska

Den här veckan har vi haft besök av vår mentor inom ämnet Heartware, äventyrerskan Renata Chlumska. Renata blev 1999 den första svenska kvinnan att bestiga Mount Everest. Från juli 2005 till september 2006 genomförde hon en utmaning som kallas Around America Adventure. Hon paddlade kajak, cyklade och åkte inlines runt USA. Äventyret tog henne 439 dagar. Renata arbetar som  bäst som föreläsare och förbereder sig samtidigt för sitt livs äventyr - att bli första svenska kvinna i rymden. 

Renata besöker oss ett par gånger om året och denna gång höll hon en stor föreläsning för alla elever i åk 1-6. Hon fängslade oss alla redan från början genom att inleda föreläsningen med effektfulla, tunga hjärtslag. Heartware är ett av våra profileringsområden på Gripsholmsskolan. Heartware innebär att både elever, lärare och övrig personal har hjärta och hjärna med i det vi arbetar med, d.v.s. att försöka inta en positiv inställning och attityd och göra vårt bästa i olika situationer. Vi försöker lära eleverna att inställningen ”Jag vill, vågar och kan” kan ta dem långt. 

Heartware innebär också att man inser vikten av förberedelse och att man tränar och övar för att nå sina mål. I klassrummet är det viktigt att ge andra goda förutsättningar för att lyckas. Det gör vi genom att ge alla arbetsro.

Efter morgonens föreläsning träffade Renata niorna som nästa vecka skall ge sig iväg på en spännande, utmanande och härlig expedition till Kebnekaise. Naturligtvis hann hon även med autografskrivning innan hon åkte vidare till nästa uppdrag! :)

Ett tips till alla är att se på denna TedX-föreläsning i Prag där Renata berättar om sitt samarbetet med Gripsholmsskolan och hur ämnet Heartware tillämpas på vår skola.

https://www.youtube.com/watch?v=BTEvZOX-18M

Tack för ännu ett inspirerande besök Renata! 

Välkommen igen! 

//Christel